{"id":7576,"date":"2024-07-26T15:28:03","date_gmt":"2024-07-26T14:28:03","guid":{"rendered":"https:\/\/coleg-gwent-wp.test\/news\/coleg-gwent-pioneers-overseas-educational-trip-for-learners-with-additional-needs\/"},"modified":"2026-01-12T11:57:44","modified_gmt":"2026-01-12T11:57:44","slug":"coleg-gwent-pioneers-overseas-educational-trip-for-learners-with-additional-needs","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/news\/coleg-gwent-pioneers-overseas-educational-trip-for-learners-with-additional-needs","title":{"rendered":"91Ï㽶ÊÓƵ yn cynnal gwibdaith addysgol dramor arloesol ar gyfer dysgwyr ag anghenion ychwanegol"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n

Mae 91Ï㽶ÊÓƵ yn dathlu\u2019r 68 o ddysgwyr sy\u2019n astudio ar ei gyrsiau Sgiliau Byw yn Annibynnol \u2014 yn dilyn gwibdaith addysgol lwyddiannus i Paris a Chantilly.<\/p>\n

Mae\u2019r profiad unigryw hwn yn garreg filltir ar gyfer addysg yng Nghymru oherwydd 91Ï㽶ÊÓƵ yw\u2019r coleg cyntaf yng Nghymru i drefnu gwibdaith dramor yn benodol ar gyfer dysgwyr ag anghenion ychwanegol.<\/p>\n

Wedi\u2019i chyflawni mewn cydweithrediad \u00e2 sefydliad LEARN a\u2019i hariannu gan Taith, rhoddodd y wibdaith gyfle i 10 dysgwr, \u00e2 sbectrwm eang o anghenion dysgu ychwanegol, brofi nifer o bethau am y tro cyntaf, gan gynnwys teithio y tu allan i\u2019r DU, defnyddio trafnidiaeth gyhoeddus a phrofi teithio mewn awyren.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Roedd ymweld \u00e2 Th\u0175r Eiffel a Disneyland Paris yn uchel ar amserlen y wibdaith, ochr yn ochr \u00e2 gwersi ymarferol megis llywio system metro Paris, bod mewn torfeydd mawr a threulio cyfnod estynedig o amser i ffwrdd o\u2019u rhieni.<\/p>\n

Roedd y wibdaith yn rhan o gwricwlwm Sgiliau Byw yn Annibynnol ehanach y coleg, sy\u2019n anelu at roi\u2019r sgiliau hanfodol angenrheidiol i ddysgwyr fyw yn annibynnol yn y gymuned \u2013 gan gynnwys rheoli arian, coginio, cynllunio gyrfa a meithrin hunan-barch.<\/p>\n

Dywedodd rhiant Curtis, sy\u2019n astudio ar Brif Raglen y cwrs Sgiliau Byw yn Annibynnol:<\/strong><\/p>\n

\u201cDyma daith gyntaf Curtis hebof i felly roedd llawer o emosiynau cymysg ond roeddwn i\u2019n gwybod y byddai\u2019n daith oes.<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\u201cEr ei fod yn nerfus ar y dechrau, roedd e wrth ei fodd. Mae yn sicr wedi ei helpu i fod yn fwy annibynnol.<\/p>\n

\u201cRwy\u2019n gwybod, os bydd cyfle i fynd ar daith arall, y byddai yn sicr yn dymuno mynd arni. Hoffwn ddweud diolch yn fawr wrth yr holl diwtoriaid sydd wedi helpu i dawelu fy meddwl trwy anfon diweddariadau ataf yn rheolaidd yn ystod y daith!\u201d<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Meddai Jonathan Smith, Pennaeth yr Ysgol Sgiliau Byw yn Annibynnol yn 91Ï㽶ÊÓƵ:<\/strong> \u201cRoedd ein gwibdaith dramor gyntaf yn llwyddiant ysgubol. Wynebodd ein myfyrwyr amrywiaeth o heriau, megis rheoli torfeydd, defnyddio trafnidiaeth anghyfarwydd, byw yn annibynnol a thrin arian.<\/p>\n

\u201cYn dilyn llwyddiant y daith hon \u2013 ac yn ysbryd Diwrnod Sgiliau Ieuenctid y Byd \u2013 gobeithiwn drefnu llawer mwy o deithiau tebyg. Mae\u2019n ffordd wych ac ymarferol o alluogi dysgwyr ag anghenion ychwanegol i feithrin sgiliau annibyniaeth hanfodol \u2013 sgiliau sy\u2019n gallu cael eu cymhwyso yn eu bywydau academaidd a\u2019u bywydau personol.<\/em><\/p><\/blockquote>\n

\u201cMae hwn yn gyflawniad aruthrol i bawb a gymerodd ran ac ni allaf fod yn fwy balch o fod yn rhan o gymuned sy\u2019n ymdrechu\u2019n barhaus i gefnogi dysgwyr mewn ffyrdd hwylus sy\u2019n ennyn diddordeb.\u201d<\/p>\n

I gael rhagor o wybodaeth am gyrsiau Sgiliau Byw yn Annibynnol 91Ï㽶ÊÓƵ<\/a>.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"featured_media":19231,"template":"","category":[66],"class_list":["post-7576","news","type-news","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"pp_statuses_selecting_workflow":false,"pp_workflow_action":"current","pp_status_selection":"publish","pp_post_mime_type":"","acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/news\/7576","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/news"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/news\/7576\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21974,"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/news\/7576\/revisions\/21974"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7576"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coleggwent.ac.uk\/cy\/wp-json\/wp\/v2\/category?post=7576"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}